書生報國無他物：什么是西南聯大最重要的思想遺產？
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1937年，日軍全面侵華，中華大地淪入空前動蕩之中，北京、天津相繼淪陷，不僅政府、軍營遭受轟炸，連北京大學、清華大學也未能幸免，南開大學甚至成為狂轟亂炸的焦點，幾近淪為廢墟。
三所大學為了保存文化火種，南遷湖南組建聯合大學，不久后，湖南也搖搖欲墜，聯合大學被迫再次遷徙到昆明。這是中國的教育史上一場史無前例的偉大長征——
三所大學兵分兩路，水陸并進，女學生及教職人員乘船由越南轉道，剩下的數百名男學生則翻山越嶺，徒步三千二百公里，橫穿湘黔滇三省。為了躲避空襲，他們忍饑挨餓，每天步行幾十公里，即使生病，即使腳上磨出的水泡相繼破裂滲血也不敢有半點停留。終于，歷經兩個多月的跋涉，師生們盡數抵達昆明。
這所危存于炮火中，顛沛流離的大學，就是國立西南聯合大學，簡稱：西南聯大。它是中國教育史上冠絕古今的珠穆朗瑪峰。
盡管它只短短存在過八年，但八載辦學，弦歌不輟，為中國乃至世界所輸送的人才超過迄今任何一所大學幾十年的成果：2位諾貝爾獎獲得者、5位國家最高科學技術獎獲得者、8位兩彈一星功勛獎章獲得者、174位兩院院士、數百位人文學科領域大師。楊振寧、鄧稼先、朱光亞、李政道、何兆武、鄒承魯、汪曾祺、許淵沖……
與科研層面所取得的豐饒成就相對照的，卻是物質層面的極端匱乏。用瓦片和茅草蓋著的教室，一到雨天就叮叮咚咚地漏水，打濕學生們的衣衫與課本；條件極差的師生住宿，閉著眼睛隨手一捉，就能捉到虱子、臭蟲。更不用提日軍隨時可能發起的空襲如何地令師生晝夜懸心。
現實的苦難，盡管可以輕易摧毀物質的身軀、可以擊潰一個國家的政經防線，但絕無法阻擋文明的火種不計成本地薪火相傳。
在西南聯大簡陋污穢的校舍，大師們的身影隨處可見：陳寅恪、聞一多、錢鐘書、朱光潛、朱自清、朱培源、傅斯年、吳晗、馮友蘭、費孝通、陳省身、趙忠堯、吳有訓、趙九章、湯用彤……
縱使環境艱苦，西南聯大的教師反而越顯示了剛毅堅卓、不受拘束的文人風骨。在西南聯大，教師做學術有極大的自由，上課講什么、怎么講，全都由教師自己決定。
學生和老師之間針對某個見解互不相讓，互相論證實在是家常便飯；老師和老師之間，也常出現各開同一門課，各抒己見，憑學識搶奪學生，如錢穆和吳晗同臺講授《中國通史》；聞一多和羅庸同臺講《楚辭》。
陳寅恪既教歷史又教文學；華羅庚住在牛棚里批改作業到深夜，順手攻克了10多個世界級數學難題；費孝通上課教授社會學，沒課的時候上街賣大碗茶賺錢建設學校。
翻譯大師許淵沖，至今念念不忘自己在西南聯大的經歷。“朱自清、聞一多、沈從文、羅庸……這是中國有史以來最好的國文課。”
西南聯大，飽受戰火摧殘，但歷史會銘記，文化的種子是如何被隨意播撒在當時云南荒涼窘迫的土地上，卻以最醒目的姿態發芽壯大。
西南聯大在中國教育史上留下了無數絕無僅有的遺產——自由獨立的學術精神，“剛毅堅卓”的師生……隨著時代的洪流滾滾向前，站在今天回望西南聯大，那些大師、那些學子已經逐漸凋零，那樣的學術氛圍、那樣的教育環境亦如過眼云煙，西南聯大成了中國教育史上不再復現的驚鴻一瞥。
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