掌門一對一了解到家長對于孩子是否有一個良好的學習習慣通常地很在意，好的學習習慣在學生的學習生涯中非常重要，那么哪些才是值得養(yǎng)成的良好的學習習慣?掌門一對一今天就特地作幾點分享。
第一：按計劃學習的學習習慣
掌門一對一認為學生的主要任務仍然是學習，同時也包括勞動、文娛活動、體育活動、交往等方面的內(nèi)容。而在學習之前，學生應該有一個全面的學習計劃，并且要養(yǎng)成按計劃進行學習的良好習慣。計劃可以調(diào)整，但不可輕易放棄。計劃應該包括每天的時間安排、考試復習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要明細，什么時間干什么，達到什么要求明確了，這樣學習起來才會有目的和動力。
第二：養(yǎng)成獨立思考，敢于提問的習慣
掌門一對一認為學習這件事最忌諱的是不求甚解，不懂裝懂。要想學習成績提高，必須先養(yǎng)成獨立思考，敢于提問的學習習慣。首先，掌門一對一建議同學們在學習之前要有一個良好的大局意識，學會去系統(tǒng)化的把握知識體系，而不是碎片化的老師講到哪兒就學哪兒。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統(tǒng)，從整體上把握知識，學習每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。其次，掌門一對一認為學習最忌死記硬背，弄清楚道理更重要，所以不論學習什么內(nèi)容，同學們都要勤問為什么，這樣學到的知識才似有源之水，有本之木。
第三：要養(yǎng)成自學的學習習慣
掌門一對一一直認為，其實自學也是獲取知識的有效途徑。就學習過程而言，教師只是引導者，學生才是學習的主導者。學習中的大量問題，到最后依然要靠自己去解決。而閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，輔導書學習工具，可以獨立領會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學習層次越高，自學的意義越重要，正因為如此，高考為選拔有學習潛能的學生，對考生的自學能力有較高的要求。
學習中應當培養(yǎng)的良好習慣還有許多，如有錯必改的習慣，動手實驗習慣，細致觀察的習慣，積極探究的習慣、練后反思的習慣等等。掌門一對一認為學生只有養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習才會變得輕松，學習的效率才會不斷提高，學習成績自然而然也會有所提高。
