湖南教育基金“拾遺補缺”讓鄉村美育被“看見”

(資料圖)

(劉曼 金則伊)美育，如何不落下農村娃？在湖南岳陽，孩子們利用暑期參加由岳陽市教育基金會主辦的“美在田野”鄉村兒童美育素養提升公益項目，在老師的引導下，將自己的所見所聞、所思所想通過彩紙貼花、裝飾畫、剪紙、皺紋紙貼畫、線描畫等藝術形式表達出來。

“鼓勵農村孩子用眼睛發現生活中的美，在美中享受生活。”8月17日，湖南省教育基金會2021年至2022年“99公益日”互聯網籌款工作總結表彰會在長沙召開，岳陽市教育基金會秘書長易強表示，隨著鄉村學校環境和基礎設施不斷完善，鄉村教育美育需求也逐漸被看見。公益力量的參與，有助于打開鄉村美育新視野。

除上述公益項目外，由北京德清公益基金會聯合湖南省教育基金會、湖南省合唱協會等主辦的“米多多鄉村童聲合唱周”公益項目正在長沙進行，來自湖南、湖北、江西等地的225名鄉村音樂老師和164名農村小朋友齊聚一堂，參與免費培訓，共同追逐音樂夢想。

社會組織和社會力量的參與是推動城鄉教育均衡發展，保障教育公平的重要力量。籌集善款仍是教育基金會的一項重要工作。數字時代，互聯網公益不僅喚起了更多人理解公益、參與公益，也給公益慈善機構的工作方式和發展模式帶來了改變和挑戰。

2021年、2022年“騰訊99公益日”期間，湖南省教育基金會緊緊圍繞圓夢助學、加強鄉村教師隊伍建設、改善邊遠薄弱學校辦學條件等三個方面，堅守“拾遺補缺、雪中送炭”工作定位，分別發起“小善大愛點亮希望”“小善大愛逐夢未來”兩個線上籌款項目，每年有20余家市縣教育基金會積極響應參與。三年來，“小善大愛”公益項目共籌集8800萬善款，發動680萬人次捐款。

湖南省基金會副理事長兼秘書長黃澤湘認為，基金會工作成果的最終表現是改變。“我們運用公益慈善方式改變了困境學生學習生活狀態，改變了鄉村教師教書育人的能力，改變了邊遠鄉村學校的辦學條件，同時也改變了基金會同仁、志愿者，捐贈者和所有參與到公益慈善的人，使之實現個人價值與社會價值的同頻共振。”

截至目前，湖南教育基金存量總額30.15億元，服務教育支出累計65.3億元，惠及130萬名教師、157萬名學生、近5000所學校。(完)

關鍵詞：