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高考結束后，青年學子面臨一項重要的人生選擇，學什么專業將影響未來的職業發展和人生方向。而最新設置的本科專業往往尤其受到考生及其家長的關注。
教育部日前發布最新《普通高等學校本科專業目錄》，列入目錄的新專業共21種，有的與民生聯系緊密，如南京特殊教育師范學院新增的孤獨癥兒童教育、無障礙管理；有的與城鄉建設息息相關，如海南大學新增的鄉村治理；還有的緊扣前沿技術發展趨勢，如華東南大學新增的未來機器人、電動載運工程等等。
這些首次增設的專業，究竟有何特點？入學后要學習哪些內容？就業方向有哪些？對此，記者特邀相關高校專業負責人進行權威介紹、解讀。
華南理工大學材料科學與工程學院生物材料系主任杜昶：我國是全球第二大醫療器械市場，而生物材料作為醫療器械產業的基礎，行業發展極為迅速。華南理工大學是國內最早開展生物材料研究的院校之一，由中國工程院王迎軍院士領銜的骨干科研隊伍，建有國家人體組織功能重建工程技術研究中心、生物醫學材料與工程教育部重點實驗室等多個國家及部省級研究平臺。2023年，學校獲教育部審批新設生物材料專業，依托材料科學與工程學院招收首屆本科生。
生物材料專業培養注重深厚的基礎理論和體現材料、工程、生物等學科交叉滲透的知識體系。該專業的特色課程主要有全英語教學課程《生物力學》、雙語教學課程《生物化學》、新生研討課《生物醫用材料與人類健康》以及創業教育課程《生物材料創新與創業》。通過實行導師制，學生從低年級便有機會參與高水平的科研項目，密切跟蹤學科前沿，與行業產業密切聯系。集中實踐教學環節、第二課堂學習、與國外一流高校聯合培養等著力提升學生的創新、創造與創業能力，拓寬其國際化視野。
該專業培養具有良好的人文科學素養，具有社會責任感和職業道德，較系統地掌握數、理、化、生、醫等專業基礎知識以及生物材料學基本理論和基本技能、多學科交叉的知識體系結構，具有相關實踐技能和創新能力，能夠在生物材料相關領域從事科研、設計、技術開發和管理的優秀人才。畢業生不僅在本行業的上、中游生物材料領域具有突出優勢，同時廣泛適合包括下游終端產品在內的醫療器械制造以及相關領域就業。（光明日報記者周世祥采訪整理）
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