1、幼兒園大班《各種各樣的蔬菜》聽課評課記錄，以下有活動目標、活動過程等：活動目標：認識常見的幾種蔬菜，知道其名稱和外形特征。
2、2、豐富幼兒相應知識，引導幼兒學會按植物食用部分的不同名稱分類。
(資料圖片僅供參考)
3、活動準備：芹菜、蘿卜、白菜、花菜、玉米、茄子實物各一。
4、各種蔬菜圖片每組一套活動過程：導入：今天蔬菜寶寶們要開一個聯歡會，想請小朋友們一起來參加，你們愿意嗎？集體學習活動：分別出示各種蔬菜，引導幼兒認識各種蔬菜，聯系生活經驗說說它們的外形特征和各種吃法、味道等。
5、2、蔬菜寶寶們都出場了，可是，它們卻為了“比誰的貢獻大”吵起來了。
6、有的說：“我的貢獻比你大，人們可以吃我的根。
7、”有的說：“我的貢獻最大，我開的花人們最愛吃，營養可豐富了。
8、”就這樣，它們你一句我一句地吵起來了，誰也不肯讓步，怎么辦呢？3、小朋友們快來做調解員，幫它們分分類、評評理吧！4、教師手拿實物，以蔬菜寶寶的口吻分別介紹自己的特點：芹菜：我是芹菜寶寶，人們最愛吃我的桿（莖），我的桿又鮮又嫩又好吃。
9、蘿卜：我是蘿卜寶寶，人們最愛吃我的根，我的根營養豐富，還有殺菌的作用呢。
10、白菜：我是白菜寶寶，人們最愛吃我的葉，我的葉子又大又白又水靈，真好吃。
11、花菜：我是花菜寶寶，人們最愛吃我的花，我的開的花好看又好吃，還有抗癌功能呢。
12、茄子：我是茄子寶寶，人們最愛吃我的果，我的果實又黑又亮，營養也很豐富。
13、玉米：我是玉米寶寶，人們最愛吃我的籽，我的籽煮熟了香噴噴的，可好吃了，人們還說我是一種保健食品呢。
14、5、它們都作了自我介紹，小朋友們來給它們評評理吧。
15、（引導幼兒認識蔬菜的根、莖、葉、花、果、籽六種不同組成部分，知道各種蔬菜都可以為人們提供不同的食用部分，每種蔬菜的營養都很豐富）6、蔬菜寶寶們說：小朋友們說得真好，評得也很有理，它們都成了好朋友，高高興興地去參加聯歡會了。
16、分組學習活動：蔬菜寶寶還有許多好朋友，你能幫它們分別找到好朋友嗎？（引導幼兒按蔬菜不同組成部分分類）評價活動：請分得又快又對的一組幼兒選一名代表上來演示，師作適當評價。
相信通過幼兒園大班聽課記錄及評析這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。
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