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青海新聞網·大美青海客戶端訊(記者王瑞欣報道)“誰能告訴我這是什么動物？它們的生活習性是什么？”“我知道！”“我也知道！”……在一堂自然教育課上，經過老師的生動講解，孩子們對掌握的自然知識了然于胸。隨著青海自然教育實踐活動的不斷豐富，自然課堂已成為孩子們了解自然、保護自然的重要途徑。
近年來，青海省林業和草原局緊緊把握以國家公園為主體的自然保護地體系建設這一契機，不斷強化自然教育工作，通過青海省環境教育協會等社會團體，開展了豐富的自然教育探索實踐，目前，青海國家公園自然教育已初具規模。
據悉， 2021年11月，青海國家公園示范省領導小組辦公室正式印發《關于加快推進青海國家公園省自然教育高質量發展的指導意見(試行)》和《青海省自然教育大綱(試行)》，兩個指導性文件對全省開展自然教育的基本原則、重點任務與發展目標提出了明確要求，為自然教育工作守正創新、規范運行起到了積極促進作用。2022年3月，青海省林草局成立了青海自然保護地自然教育專家委員會，進一步提升了創新能力和服務能力，為自然教育師資體系建設注入了活力。“自然知識的獲得固然重要，更重要的是培養孩子們對家鄉一草一木的情感。孩子是自然保護的重要力量，因為他們對自然的認識水平和保護意識將決定他們未來參與自然保護行動的程度。”青海省環境教育協會會長尤魯青說。
不僅如此，青海省林草局還聯合中國林學會、中國林業出版社等國內數十家專業機構、科研院所，以及相關領域的國內頂級學者專家，構建了為自然教育發展提供高質量建議的智庫平臺。2022年，智庫平臺專家為國家公園和各類自然保護地工作人員開展了12期、61場次線上線下自然教育能力建設培訓，有力提高了生態保護部門工作人員自然教育專業知識儲備、解說和教育能力。
下一步，青海省林草局將積極對接青海省環境教育協會等社會團體，在廣建工作網、合作網和信息網方面多下功夫，內外溝通，形成合力，建設好青藏高原和國家公園生態環境教育的新平臺，重點打造青海國家公園自然教育品牌集群，助力自然教育體系化建設取得實效，為全國自然教育提供青海經驗。
