肖偉偉，1979年出生，武安市徘徊鎮夏莊幼兒園負責人。2001年10月，懷揣著對教育的無限熱忱和對家鄉的熱愛，肖偉偉接過恩師的接力棒，來到武安市徘徊鎮澤布峧學校任教。20多年來，他扎根山區、默默耕耘，牢記人民教師的使命，以“讓每一個山里孩子都能享受優質教育”為己任，讓很多山里娃走出大山，走向了更廣闊的世界。他先后被評為“河北省優秀教師”“河北省優秀鄉村教師”，2022年11月入選“河北好人榜”。去年底，他從澤布峧學校調到了夏莊幼兒園。
一所山小，幾十個娃
武安市徘徊鎮澤布峧村三面環山，信息閉塞。山里條件艱苦，老師少，為了讓孩子們全面發展，肖偉偉不但要教好他喜歡的語文，還要上好數學、英語、體育、藝術等課程。為了實驗課，他自制了很多教具，為了英語發音標準，他每夜跟著錄音練習；為了上好藝術課，他學習了簡譜、素描、國畫，甚至拿起剪刀，做起了剪紙；體育課上，鵝卵石做鉛球、圍著農閑的土場，他們也能進行有聲有色的田徑比賽。只要心存美好，那就期望無限。他把美好的期望播撒在每一個學生的心田，期待著它們生根發芽，茁壯成長。
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帶著美好的夢想，他們在簡陋的教室里快樂地學習，快樂地游戲。20多年來，一群群山里娃走出了大山，走向了更精彩的世界。
守望簡單的幸福
20多年來，肖偉偉傾盡全力，從未敢懈怠。為了讓山里娃也能見識到外面的精彩世界，他領著孩子們參加過武安市春節文藝匯演、全民健身比賽，參加過河北省雛鳳杯作文競賽、武安市中小學生田徑運動會。20多年來，他領著孩子們一起學習，一起寫作，孩子們的作品經常被發表在《作文大王》《快樂星七天》《名師講作文》《語文報》等報紙雜志，澤布峧學校還被陜西省團委主辦的《名師講作文》雜志社評為全國四所質量檢測校之一。
20多年來，他不斷地學習和研究，他的許多課在各大比賽中獲獎，并有幸登上過“第八屆全國信息技術與課程整合優質課大賽”的舞臺；他的快樂寫作讓他的多篇教學故事、論文發表于《中國教師報》《明日教育》等報紙雜志，并出版了屬于他和孩子們自己的書……這樣的幸福故事曾被武安電視臺做過專題報道，這樣的幸福分享曾讓他多次應邀到武安市很多中小學校做專題報告。他先后被評為河北省優秀教師、河北省優秀鄉村教師，2022年11月入選“河北好人榜”。
有人問他：堅守在這里苦嗎？累嗎？他常常對別人說他是富有的，因為他有一批批可愛努力的學生。每當聽到孩子們考上大學的喜訊，他都激動不已，“最難忘的是2018年，當得知那批畢業的14名孩子中有11名考上了理想的大學，其中三名考上985院校的時候，我興奮得好幾天睡不著覺。”他常說自己是一名幸福的山里老師，“有一天，我從外面培訓剛回到學校，就被幾個孩子拉進一個滿是千紙鶴的教室。他們說著感謝我的話，我激動得一句話也說不出來，滿是感動和驕傲。我想，這就是我堅守的意義所在。”
因為包攬著幾乎所有的課程，為了不耽誤學生的一節課，他和妻子把癱瘓在床的岳母搬到了學校，伺候了好幾年，直至病終；2016年“7·19”洪災暴發，澤布峧學校受災嚴重，為了讓孩子們如期開學，他發動父母妻兒全部拿起工具，走上了清理淤渣的第一線；為了一群群山里娃，他多年來以校為家，顧不得照顧高考的女兒、生病的母親……但每當看到山里娃那渴求知識的眼神，聽到孩子們那句“老師好”的問候，他便汲取了更大的力量。
山村雖小，肯努力大有可為
“讓每一個山里孩子都能享受優質教育”是他的追求。肖偉偉不僅自己要教好學，他還帶領其他教師一起立足課堂，研究教法，扎實工作。他們一起主研了河北省“十三五”教育科學規劃課題，并順利結題。他們一起努力，使這所山區小學的教學成績多次在武安市質量檢測中獲獎。去年底，由于工作調整，肖偉偉從澤布峧學校調到了夏莊幼兒園。“雖然工作地點變了，但我對孩子們負責的態度不能變。”肖偉偉說，他時刻告誡自己：山村雖小，肯努力才會大有可為；工作雖苦，守初心就能幸福前行。
（綜合河北日報、河北文明網）
