(資料圖片)
本報訊（記者 王瀟雨）近日，教育部等17部門聯合印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》。《計劃》提出，推動健康教育、監測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”的學生心理健康工作體系更加健全，學校、家庭、社會和相關部門協同聯動的學生心理健康工作格局更加完善；2025年，配備專（兼）職心理健康教育教師的學校比例達到95%，開展心理健康教育的家庭教育指導服務站點比例達到60%。
《計劃》提出，加強心理健康教育，開設相關心理健康課程，幫助學生掌握心理健康知識和技能；規范心理健康監測，定期開展學生心理健康測評；完善心理預警干預，健全預警體系，加強物防、技防建設，及早發現學生嚴重心理健康問題，暢通預防轉介干預就醫通道，及時轉介、診斷、治療；建強心理人才隊伍，配齊心理健康教師，暢通教師發展渠道；支持心理健康科研，開展學生心理健康基礎性、前沿性和國際性研究，推動成果應用；優化社會心理服務，加強家庭教育指導服務，加強未成年人保護；廣泛開展學生心理健康知識和預防心理問題科普，推廣學生心理健康工作經驗做法，加強日常監督管理。
《計劃》強調，要將學生心理健康工作納入對省級政府履行教育職責的評價，作為各級各類學校辦學水平評估和領導班子年度考核重要內容；切實加強學生心理健康工作經費保障。
關鍵詞：
