邢臺市立足教育系統實際，著力解決“三點半”難題，切實辦好這一群眾急難愁盼的民生實事項目，并持續跟蹤問效。目前邢臺市小學參與率100%，學生參與率達60%
學校操場上的籃球區域，學生們正在進行一場籃球“特訓”，另一側的足球場上，學生們正進行足球訓練;舞蹈教室里、合唱教室里，也都是孩子們訓練的身影……這是每天下午放學后，邢臺市小學校園里都能看到的景象。如今，學校里豐富的“課后課”，成為不少學生的選擇。
“我喜歡打籃球，正好課后服務的社團里有籃球這個課程，我就積極報名了。在這里，我跟著專業的老師學到了更多打籃球的技巧。”邢臺市弘毅小學五年級學生王田野欣喜地說。
“籃球社團只是學校課后服務內容中社團活動部分的其中一項。”邢臺市弘毅小學政教處副主任杜飛飛介紹，學校從3月8日起恢復開展校內課后服務工作，時間從每天下午放學后至18:00前，主要對學生進行作業輔導，同時，圍繞培養學生興趣愛好，提高學生綜合素質，結合學校實際，還組織開展自主閱讀、體育活動、書法繪畫、觀看適宜少年兒童的微電影等活動，還將學校社團活動納入課后服務中。
自開展黨史學習教育以來，邢臺市堅持學史力行，市委教育工委、市教育局立足教育系統實際，著力解決“三點半”難題，切實辦好這一群眾急難愁盼的民生實事項目，并持續跟蹤問效。目前邢臺市小學參與率100%，參加課后服務學生482386人，學生參與率達60%，有效滿足了家長的需求。
“開展課后服務，主要是為了解決家長不能按時接孩子的難題。我們堅持公益普惠、自愿參加、完善服務、透明公開原則，積極開展課后工作，努力提供豐富多彩的服務內容，切實解決學生課后托管難問題。”邢臺市龍泉小學副校長路海軍說，孩子放學和家長下班時間存在令人犯愁的“時間差”，家長處于無奈、苦惱、愧疚，或是疲于奔命的狀態。
“為了更好地服務于學生，服務于家庭，切實減輕學生家長的負擔，學校嚴禁將課后服務演變為集體教學或集體補課，且要始終堅持注意不要增加學生課業負擔。”路海軍認為，課后服務同樣承擔著育人職責，讓其不止于看管，不止于完成課業任務，接下來如何進一步提升特色興趣班的教學質量，如何讓學生個性化發展、營造更好的活動氛圍，成為教師鉆研建設課程的重點。
“學校提供的免費課后服務，給我們家長帶來了很大便利，不僅解決了接送難題，而且在內容形式上也更加豐富，有各種各樣的社團活動，讓孩子在活動中學習到很多知識，豐富了他們的課余生活。”邢臺市龍泉小學四年級學生張岳潼的媽媽正在學校門口等待孩子放學，她說，兒子選的是二胡，課后服務啟動后，孩子特別高興，堅持要留下來參加。她覺得孩子平時學習累，課后服務課程可以調動孩子學習積極性，所以她全力支持。(記者齊彥紅 郭碩)
