每當(dāng)走進(jìn)書店，各式各樣設(shè)計(jì)精美的圖書總會令人目不暇接：厚重大氣的古典文學(xué)、靈動活潑的兒童文學(xué)……好的圖書總是像有魔力一般，吸引讀者不由自主購買。那么，一本圖書是如何誕生的呢?我們在圖書數(shù)據(jù)中看到的“責(zé)任編輯”，他們又做了哪些工作呢?
簡單來說，如果把圖書當(dāng)做產(chǎn)品，那么責(zé)任編輯大概能算是“設(shè)計(jì)師”。中華書局編輯李世文說，根據(jù)不同的文學(xué)品類，一本書的制作完成大概分約稿，審稿，排版，編校，設(shè)計(jì)，下廠付印等幾個(gè)階段。
在書稿的編校環(huán)節(jié)，責(zé)任編輯起到主要作用。就“約稿”來說，也分為幾種不同的類型，有時(shí)候是陌生作者投稿，有的是出版社了解到某一位作者的影響力、創(chuàng)作力后主動約稿，又或者是作者已經(jīng)創(chuàng)作出一部作品，出版方去爭取版權(quán)，不一而足。
中華書局出版的《〈讀書〉十年》(全三冊)立體書影
約稿成功后，接下來就進(jìn)入到編輯審稿的環(huán)節(jié)。中華書局編輯李世文說，主要是看稿件內(nèi)容是否符合預(yù)期、是否適合出版等，如果確定的話，就會正式開始對圖書的編校。
當(dāng)然，編校一部圖書，并不是像大家通常想的那樣，修改語句邏輯、錯(cuò)字就可以了。這個(gè)過程的工作量相當(dāng)大，李世文說，“首先得確定版式，之后編輯通讀全稿。假如是舊書錄排，那還存在重新校對的問題，初校、二校之后編輯再通讀，再三次校對。”
說起來簡單，但在實(shí)際編校過程中，常常會出現(xiàn)各種“拉鋸戰(zhàn)”或突發(fā)情況。比如，如果作者對圖書“顏值”要求高，想讓其更契合文章主題，那么封面圖案設(shè)計(jì)或者圖書文字排版就要反復(fù)修改。再算上文字修改部分，其繁瑣程度，李世文說，完全可以看做是一項(xiàng)工程。
人民文學(xué)出版社推出的《四大名著(珍藏版)》整體書影。
“圖書用什么紙、什么工藝，下廠付印前要確定好，進(jìn)而確定定價(jià)。就算是正式付印，還是需要反復(fù)溝通、協(xié)商才能確定。”李世文感慨地說，在圖書出版過程中，編輯擔(dān)負(fù)著產(chǎn)品設(shè)計(jì)者的工作，“過程很‘磨人’”。
在外國文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古典文學(xué)等門類中，古典文學(xué)圖書因?yàn)樯婕昂芏鄽v史知識等原因，專業(yè)性要更強(qiáng)一些。人民文學(xué)出版社古典文學(xué)編輯胡文駿說，舉個(gè)例子，當(dāng)分析市場以及讀者需求后，要做一個(gè)《紅樓夢》新的整理本，第一步就是提出選題。
“接下來就是確定作者。”胡文駿說，在一些古典文學(xué)圖書出版中，這個(gè)“作者”指的是對新的整理本進(jìn)行編選和校注的專家、學(xué)者，這個(gè)環(huán)節(jié)也叫組稿或約稿，意思大致相同。
資料圖：一家書店內(nèi)，讀者正在翻看感興趣的圖書。在圖書制作過程中，如何用好的設(shè)計(jì)讓書“顏值”更高，也是個(gè)重要環(huán)節(jié)。
“專家們的工作完成后，編輯要從內(nèi)容、體例等方面對全書進(jìn)行整體把握，按照出版體例對稿件進(jìn)行調(diào)整，這就又涉及了與美術(shù)編輯、專家等各方面的溝通細(xì)節(jié)。”胡文駿說，曾經(jīng)有一位編輯列出了圖書從選題到正式出版要做的事情，總計(jì)有55件之多，可見過程之繁雜。
對胡文駿的說法，李世文也表示認(rèn)同。他補(bǔ)充道，文史類的圖書，很多知識點(diǎn)、引文都需要反復(fù)核查，避免出現(xiàn)硬傷，這個(gè)工作量也非常大。
“一本書的責(zé)編有點(diǎn)像一部電影的導(dǎo)演，從頭到尾要全程參與。”胡文駿比喻道，書出得好不好，也十分考驗(yàn)編輯的專業(yè)素養(yǎng)、審美素養(yǎng)等，“一本好書的誕生，真不是那么容易的事情”。
關(guān)鍵詞： 設(shè)計(jì)師 責(zé)任 圖書
