距離2021年高考還有百余天。作為全國第三批高考綜合改革試點(diǎn)省份，今年河北省將迎來改革后第一屆高中畢業(yè)生的新高考。高考改革牽動千家萬戶，更是轉(zhuǎn)變育人模式，辦好人民滿意教育的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。新高考元年，如何交出一份滿意的答卷?這成為此次省兩會上代表委員們熱議的話題。
做好頂層設(shè)計(jì)，落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)具體措施
“今年高考，除了是河北省實(shí)行高考綜合改革后首屆畢業(yè)生的高考，還要面對新冠肺炎疫情造成的各種不確定性。”省政協(xié)委員、河北正定中學(xué)校長周慶說，兩種因素疊加，讓今年的高考顯得壓力重重，但越是存在困難和挑戰(zhàn)，我們越要堅(jiān)定信心，迎難而上，做好頂層設(shè)計(jì)，落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)具體措施，保證新高考健康、平安、陽光、公平。
“啟動3年的高考綜合改革，主體方向正確，分步平穩(wěn)實(shí)施，現(xiàn)在必須集中精力踢好臨門一腳了。”周慶委員說，為了確保改革順利推進(jìn)，河北省提前公布了高考綜合改革實(shí)施方案、普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求(3+1+2模式)、2021年普通高校招生考試和錄取工作實(shí)施方案等，組織開展了系統(tǒng)培訓(xùn)，并做了大量宣傳解讀，各項(xiàng)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打，我們完全有信心打好這新高考第一仗。
1月23日至25日，河北省組織了高三學(xué)生參加的新高考適應(yīng)性考試，從命題、制卷、組考到后續(xù)的模擬評卷、錄取等，都嚴(yán)格參照新高考標(biāo)準(zhǔn)。
“不打無準(zhǔn)備之仗，此次模擬演練既是讓學(xué)校、教師和考生熟悉新高考試卷結(jié)構(gòu)、試題類型的一次練兵，也是對新高考考務(wù)實(shí)施程序、招生考試隊(duì)伍建設(shè)的一次檢驗(yàn)。”省人大代表、霸州市第一中學(xué)教師劉彥民說，接下來，他們會根據(jù)這次考試中發(fā)現(xiàn)的問題調(diào)整復(fù)習(xí)方向，彌補(bǔ)漏洞，對學(xué)生分析信息、解決實(shí)際問題能力進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
高考綜合改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，“3+1+2”的選科更是對師資配備、課程設(shè)置、教師培訓(xùn)等提出了挑戰(zhàn)。這幾年，河北省不斷加大高中教育經(jīng)費(fèi)投入，新建、改擴(kuò)建一批學(xué)校，增加學(xué)位，控制班額。同時(shí)，加強(qiáng)高中教師隊(duì)伍建設(shè)，通過多種方式增加供給，為考生提供優(yōu)質(zhì)教育。
“經(jīng)過反復(fù)研討，不斷到外地學(xué)習(xí)，對如何應(yīng)對教室緊張、教師短缺這些問題，各個(gè)學(xué)校都作了充分準(zhǔn)備，不會盲目選科分班。”省政協(xié)委員、石家莊市第一中學(xué)校長婁延果說，高考綜合改革的這些基礎(chǔ)工作，各個(gè)學(xué)校都提前做了應(yīng)對。但即使這樣，也不可避免出現(xiàn)階段性師資緊張的問題，一些學(xué)校可能會增加老師課時(shí)或者上大課。周慶委員建議，應(yīng)建立同區(qū)域同層次學(xué)校間教師的單元化管理辦法，方便跨校調(diào)配教師，以更好滿足學(xué)生選科的自主權(quán)。
今年高考依然處于新冠肺炎疫情陰影之下。代表委員們認(rèn)為，做好科學(xué)嚴(yán)格的防控是第一位的，提前做預(yù)案，嚴(yán)格按照防疫措施安排考場，并且做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。
“在疫情防控成為新常態(tài)的情況下，學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)，好在有了今年1月份疫情時(shí)學(xué)校封閉上課的經(jīng)歷，無論是老師還是學(xué)生，對疫情防控認(rèn)知、心理承受能力都有很大提升，學(xué)校應(yīng)對突發(fā)情況的能力也有所提高，這讓我們更有信心應(yīng)對不可測因素，以良好狀態(tài)面對即將到來的新高考。”婁延果委員說。
做好生涯規(guī)劃教育，減少“入錯(cuò)行”幾率
新高考亮點(diǎn)之一是學(xué)生可以自主選擇考試科目。“這對于有明顯學(xué)科特長和愛好的學(xué)生來說是個(gè)喜訊，可對沒有偏好的學(xué)生來說就是挑戰(zhàn)。”省人大代表、邢臺市南和第一中學(xué)高考指導(dǎo)處主任李俊芳說，高考綜合改革平穩(wěn)落地的前提，是教會學(xué)生如何選擇。
為適應(yīng)新高考改革需求，河北省要求各設(shè)區(qū)市根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際確定3到5所試點(diǎn)學(xué)校，啟動普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育試點(diǎn)，探索普通高中學(xué)校開展生涯規(guī)劃教育的有效途徑和可行方法。
“生涯規(guī)劃教育比較理想的模式是頂層規(guī)劃、長期布局、階段推進(jìn)、特色培養(yǎng)，從小學(xué)開始多元化培育，初中有針對性地進(jìn)行特色培養(yǎng)，高中進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，突出專業(yè)特長和職業(yè)認(rèn)知。”李俊芳代表提出。
“有些學(xué)校遇到的困難，可能是現(xiàn)有師資水平，有時(shí)無法對高等教育涉及的專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的介紹。”劉彥民代表建議，高校應(yīng)該為高考改革發(fā)揮更大的作用，為高中生提供更多機(jī)會，讓他們走進(jìn)大學(xué)校園、實(shí)驗(yàn)室、課堂，更加明晰對專業(yè)的認(rèn)知。
高考綜合改革的目的之一是更公平、公正。在采訪中，很多代表、委員也對一些基礎(chǔ)薄弱學(xué)校如何在新高考中交出滿意答卷表示關(guān)注。代表委員們建議，一方面政府要加大扶持力度，另外線上教學(xué)也可以助一臂之力，互聯(lián)網(wǎng)可以讓優(yōu)質(zhì)的教育資源覆蓋偏遠(yuǎn)地區(qū)，讓輕量級、高效率、大規(guī)模、可持續(xù)的教育公益成為可能。(記者曹麗娟)
