距離2021年高考還有百余天。作為全國第三批高考綜合改革試點(diǎn)省份,今年河北省將迎來改革后第一屆高中畢業(yè)生的新高考。高考改革牽動千家萬戶,更是轉(zhuǎn)變育人模式,辦好人民滿意教育的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。新高考元年,如何交出一份滿意的答卷?這成為此次省兩會上代表委員們熱議的話題。
做好頂層設(shè)計(jì),落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)具體措施
“今年高考,除了是河北省實(shí)行高考綜合改革后首屆畢業(yè)生的高考,還要面對新冠肺炎疫情造成的各種不確定性。”省政協(xié)委員、河北正定中學(xué)校長周慶說,兩種因素疊加,讓今年的高考顯得壓力重重,但越是存在困難和挑戰(zhàn),我們越要堅(jiān)定信心,迎難而上,做好頂層設(shè)計(jì),落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)具體措施,保證新高考健康、平安、陽光、公平。
“啟動3年的高考綜合改革,主體方向正確,分步平穩(wěn)實(shí)施,現(xiàn)在必須集中精力踢好臨門一腳了。”周慶委員說,為了確保改革順利推進(jìn),河北省提前公布了高考綜合改革實(shí)施方案、普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求(3+1+2模式)、2021年普通高校招生考試和錄取工作實(shí)施方案等,組織開展了系統(tǒng)培訓(xùn),并做了大量宣傳解讀,各項(xiàng)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打,我們完全有信心打好這新高考第一仗。
1月23日至25日,河北省組織了高三學(xué)生參加的新高考適應(yīng)性考試,從命題、制卷、組考到后續(xù)的模擬評卷、錄取等,都嚴(yán)格參照新高考標(biāo)準(zhǔn)。
“不打無準(zhǔn)備之仗,此次模擬演練既是讓學(xué)校、教師和考生熟悉新高考試卷結(jié)構(gòu)、試題類型的一次練兵,也是對新高考考務(wù)實(shí)施程序、招生考試隊(duì)伍建設(shè)的一次檢驗(yàn)。”省人大代表、霸州市第一中學(xué)教師劉彥民說,接下來,他們會根據(jù)這次考試中發(fā)現(xiàn)的問題調(diào)整復(fù)習(xí)方向,彌補(bǔ)漏洞,對學(xué)生分析信息、解決實(shí)際問題能力進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
高考綜合改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,“3+1+2”的選科更是對師資配備、課程設(shè)置、教師培訓(xùn)等提出了挑戰(zhàn)。這幾年,河北省不斷加大高中教育經(jīng)費(fèi)投入,新建、改擴(kuò)建一批學(xué)校,增加學(xué)位,控制班額。同時(shí),加強(qiáng)高中教師隊(duì)伍建設(shè),通過多種方式增加供給,為考生提供優(yōu)質(zhì)教育。
“經(jīng)過反復(fù)研討,不斷到外地學(xué)習(xí),對如何應(yīng)對教室緊張、教師短缺這些問題,各個(gè)學(xué)校都作了充分準(zhǔn)備,不會盲目選科分班。”省政協(xié)委員、石家莊市第一中學(xué)校長婁延果說,高考綜合改革的這些基礎(chǔ)工作,各個(gè)學(xué)校都提前做了應(yīng)對。但即使這樣,也不可避免出現(xiàn)階段性師資緊張的問題,一些學(xué)校可能會增加老師課時(shí)或者上大課。周慶委員建議,應(yīng)建立同區(qū)域同層次學(xué)校間教師的單元化管理辦法,方便跨校調(diào)配教師,以更好滿足學(xué)生選科的自主權(quán)。
今年高考依然處于新冠肺炎疫情陰影之下。代表委員們認(rèn)為,做好科學(xué)嚴(yán)格的防控是第一位的,提前做預(yù)案,嚴(yán)格按照防疫措施安排考場,并且做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。
“在疫情防控成為新常態(tài)的情況下,學(xué)生要學(xué)會適應(yīng),好在有了今年1月份疫情時(shí)學(xué)校封閉上課的經(jīng)歷,無論是老師還是學(xué)生,對疫情防控認(rèn)知、心理承受能力都有很大提升,學(xué)校應(yīng)對突發(fā)情況的能力也有所提高,這讓我們更有信心應(yīng)對不可測因素,以良好狀態(tài)面對即將到來的新高考。”婁延果委員說。
做好生涯規(guī)劃教育,減少“入錯(cuò)行”幾率
新高考亮點(diǎn)之一是學(xué)生可以自主選擇考試科目。“這對于有明顯學(xué)科特長和愛好的學(xué)生來說是個(gè)喜訊,可對沒有偏好的學(xué)生來說就是挑戰(zhàn)。”省人大代表、邢臺市南和第一中學(xué)高考指導(dǎo)處主任李俊芳說,高考綜合改革平穩(wěn)落地的前提,是教會學(xué)生如何選擇。
為適應(yīng)新高考改革需求,河北省要求各設(shè)區(qū)市根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際確定3到5所試點(diǎn)學(xué)校,啟動普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育試點(diǎn),探索普通高中學(xué)校開展生涯規(guī)劃教育的有效途徑和可行方法。
“生涯規(guī)劃教育比較理想的模式是頂層規(guī)劃、長期布局、階段推進(jìn)、特色培養(yǎng),從小學(xué)開始多元化培育,初中有針對性地進(jìn)行特色培養(yǎng),高中進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,突出專業(yè)特長和職業(yè)認(rèn)知。”李俊芳代表提出。
“有些學(xué)校遇到的困難,可能是現(xiàn)有師資水平,有時(shí)無法對高等教育涉及的專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的介紹。”劉彥民代表建議,高校應(yīng)該為高考改革發(fā)揮更大的作用,為高中生提供更多機(jī)會,讓他們走進(jìn)大學(xué)校園、實(shí)驗(yàn)室、課堂,更加明晰對專業(yè)的認(rèn)知。
高考綜合改革的目的之一是更公平、公正。在采訪中,很多代表、委員也對一些基礎(chǔ)薄弱學(xué)校如何在新高考中交出滿意答卷表示關(guān)注。代表委員們建議,一方面政府要加大扶持力度,另外線上教學(xué)也可以助一臂之力,互聯(lián)網(wǎng)可以讓優(yōu)質(zhì)的教育資源覆蓋偏遠(yuǎn)地區(qū),讓輕量級、高效率、大規(guī)模、可持續(xù)的教育公益成為可能。(記者曹麗娟)