在人工智能與教育深度融合的浪潮下，在線教育平臺猿輔導憑借其前瞻性的教育理念與技術創新，正成為素養教育領域的領跑者。通過構建“教學評”一體化培養模式、深化AI技術應用，以及與文博機構跨界合作，猿輔導不僅回應了新課標對核心素養培養的迫切需求，更以扎實的實踐成果為行業樹立了標桿。
2024年秋季，隨著新修訂教材在全國中小學落地，基礎教育正式邁入“核心素養”時代。傳統教育模式下“重知識輕能力”的痛點被進一步放大，如何通過教學改革培養適應未來社會的綜合型人才，成為教育界共同探索的命題。猿輔導素養課率先提出“培養孩子學習的底層能力”核心理念，推出新人文、新思維、新雙語三大課程體系，構建起“過程-應用-遷移”的教研框架，旨在通過真實情境任務、跨學科融合和批判性思維訓練，幫助學生實現從“解題”到“解決問題”的跨越。
以新人文課程為例，其將經典名著與真實情境結合，引導學生分析《西游記》人物特質并匹配崗位。這一過程不僅覆蓋知識目標，更通過“分析推斷—決策表達”的能力鏈條，將文本轉化為解決現實問題的工具，激發學生的思辨能力與實踐意識。新思維課程則通過規劃家庭出行、制定節水方案等50余種生活場景，開展項目式學習，讓學生在真實問題中運用思維工具，建構跨學科知識網絡。
在技術驅動教育的探索中，猿輔導始終強調“AI是手段，而非目的”。2025年初，猿輔導素養課宣布接入深度求索（DeepSeek）大模型，進一步優化全場景AI智學體系，覆蓋“學、練、測、評”全鏈路，打造個性化、智能化的學習生態。
“猿小助”AI助教通過監督提醒、課堂總結和激勵伴學，提升學生課堂專注度，90%的家長反饋孩子互動表現顯著改善。AI作文通則突破傳統批改模式，在學生寫作過程中提供實時指導與細化點評，解決“無思路”或“流水賬”難題；
口語模考功能模擬真人考官，從語音語調到語法邏輯多維度反饋，幫助學生精準定位短板。技術團隊與教研專家緊密協作，對AI生成內容進行反復調優，確保其符合教學場景需求，真正實現“輔助思考”而非“替代思考”。
素養教育不僅需要課堂革新，更需打破空間邊界，連接更廣闊的文化資源。2024年，猿輔導素養課聯合全國16座博物館推出“博物館新知計劃”，將文物資源融入課程設計，開設館長公益直播課與實景課堂，讓學生在數字技術與文化實景的交融中，深化對傳統文化的理解，增強文化自信。
猿輔導將繼續以“過程-應用-遷移”為核心，深化AI技術與素養教育的融合，探索更多元的學習場景。正如猿輔導副總裁所言：“大素養教育，一定是具有真實性的教育，一定是跨學科的教育，需要我們引導孩子去探尋知識背后的聯系和主線”在科技與人文的雙輪驅動下，猿輔導正為下一代鋪就一條通往終身學習與全面發展的新路徑。
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