三十五封感謝信的背后
——記珠海市援務教師黃術根
【資料圖】
“尊敬的黃老師，非常感謝你們從珠海到務川來支教、幫扶。”
“尊敬的黃老師，謝謝您帶給我們更多的的地理知識。”
“尊敬的黃老師，在教師節來臨之際，提前祝您教師節快樂！”
……
在務川自治縣第二高級中學老師黃術根的辦公桌上，擺放著35封學生們的感謝信，表達了學生們的感激之情。
從2022年8月起，黃術根從珠海市到務川自治縣不過短短的幾個月時間，為什么會收到這么多學生的感謝信？
原來，2021年，務川自治縣第二高級中學才從浞水鎮整體搬遷到都濡街道。學生們的父母多在外打工，無暇顧及孩子，學生成績都不大好，學習自覺性也不高。
如何才能讓這些學生好好地學習？了解到學生們的基本情況后，黃術根發揮自己專業知識儲備優勢，針對該校學生實際情況，認真梳理、細心整合知識點，把自己多年的教學經驗和先進的教育理念融入教學中，精心為學生“定制”每一節課，將晦澀的地理課講得通俗易懂。
不但如此，黃術根還經常與學生們互動，提一些問題，讓學生們回答，幫助學生及時回顧課堂內容，提高他們的表達能力。
“只有他們自己能夠說出來的才是真正理解了，我經常在課堂上給他們充分表達的機會。”黃術根說，除此之外，他更加注重基礎教育，經常找一些網絡資料或者珠海的教育資料給學生們進行高質量練習。
高三（3）班的文某某家住硯山鎮石朝村，父母在外地打工，她一直住在學校，十分靦腆，不喜歡交流。黃術根了解到她的情況后，經常找她聊天，鼓勵她要好好學習，用知識改變命運。文某某的心結打開了，上課也很用心，并且敢在課堂上發言了，各科成績也有了很大提升。
“黃老師是一個幽默風趣、學識淵博的老師，上課的時候能調動我們的積極性，有些時候，在玩笑中就把知識傳授給了我們。”該校學生李原峰說。
除了教育教學，黃術根還在示范課和教學經驗講座中，經常與學校的老師們熱烈交流、探討，把自己多年的教學經驗毫無保留地跟教師們分享。為提高該校地理教師的專業素質、整體水平，他做好傳、幫、帶，為提升務川教育教學質量貢獻力量。
陳研是該校的地理老師，也是黃術根課上的特殊“學生”，她在課余時間都會去聽黃術根上課，下課后也會和黃術根探討交流，努力提升自己。
“黃老師的專業水平、專業素養是非常過硬的，我經常去聽他的隨堂課，對我的幫助很大。”陳研說。
收到學生們的感謝信，黃術根既意外又感動，他說這是學生們對他工作的一種肯定，更是對今后工作的一種鞭策。
“針對他們信中提出的一些問題，我都會找他們聊一聊，再一一回信，以我個人的成長經歷給他們提出建議，鼓勵他們通過自身的努力，創造美好的未來。”黃術根說。
一個好老師能夠影響和改變學生的一生。黃術根雖然年輕，但他學識淵博，懂得學生的心理，懂得如何去與學生們溝通，教給學生們做人的道理，幫助學生們樹立正確的價值觀和人生觀，為他們今后步入社會打下了堅實基礎，成為當地教師的學習典范。 （王峰 張艷）
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