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1、水桶效應是指一只水桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一只水桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應。一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。
2、水桶原理是由美國管理學家彼得提出的。說的是由多塊木板構成的水桶，其價值在于其盛水量的多少，但決定水桶盛水量多少的關鍵因素不是其最長的板塊，而是其最短的板塊。這就是說任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構成組織的各個部分往往是優劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。
3、木桶效應教育啟示通常用它來寓意啥？常被用來寓意一個短處對于一個組織或者一個人的重要程度，在很多領域都有廣泛的運用。因此，我們每一個人或者每一個組織都應該積極的思考自己的短板，并加以彌補。
4、木桶效應的啟示是：一個水桶能裝下多少水是取決于木桶中最短的那根；考量一個人或是一個組織不管他有多大的優點或長處，有一個致命缺點也難以成功。
5、木桶效應告訴人們不要有短板，如果你有了短板的話，一定要及時補上，因為因為你人生中的成功，不是取決于你的長處 ，而是取決于你的短處，就像一個木頭 其中有幾根最高，但有一個最短的，你往進裝水，他還是會漏，所以不要產生取長補短這種想法，有了缺點一定要及時彌補。
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