剛剛結束廣州和深圳訪問回港的香港特區行政長官李家超，24日晚在社交平臺發文稱，收到多封在廣州讀書的香港籍小學生來信，祝“家超伯伯”訪問廣州順利，并邀請自己到他們就讀的學校參觀。李家超通過社交平臺給廣州越秀朝天小學香港籍小學生寫了回信，引來不少香港市民點贊，還在社交媒體留言：“什么家超伯伯？應該是家超哥哥！”
廣州日報香港記者站記者就此事采訪了香港特區政府教育局相關人員，她表示自己非常開心看到特首回信給在廣州的香港籍小學生，“心里也非常溫暖，整件事情很溫馨。”她告訴記者，香港與內地全面恢復通關后，香港中小學生與內地的交往將更加緊密，其中一個重要內容就是“公民與社會發展科內地考察”計劃，其中廣州是核心一站。而整個香港教育界，也會“切實推進和實現粵港澳大灣區教育一體化”。
李家超官方臉書賬號截屏
(資料圖)
廣州是香港高中生“內地考察”計劃重要一站
香港特區政府教育局2月16日公布，在天水圍一幅全新土地成立一所提供內地課程的非牟利私立學校，視乎工程進度，該所學校預計最快于2026／27學年開始營運，并由該學年起逐步提供合共約900個內地課程的中小學學額。有關團體最終會提供12年小學和中學班級的內地課程，主要取錄非本地學生。
教育局發言人說：“隨著粵港澳大灣區的蓬勃發展，香港銳意促進大灣區內人才互動并增強發展動能，預期在香港的內地家庭對內地課程學額的需求會日趨殷切，成立開辦內地課程的學校可適時回應需要。”
對香港教育局來說，他們希望更多的香港學生去廣州、去粵港澳大灣區實地看看。為此，香港教育局推出了公民與社會發展科內地考察計劃。該計劃旨在讓所有香港高中學生通過實地考察活動，親身了解國情和國家的最新發展，增進他們對中華文化的認識和欣賞，提升國民身份認同。目前，最新計劃是香港現屆中四和中五學生于本學年4月起至本學年結束前要參與內地考察。
這個計劃中，廣州是考察的重要一站，記者收到的資料顯示，香港學生“廣州行”的路線行程十分豐富，包括“廣州歷史文化保育內地考察” “廣州的文化遺產保育及傳承內地考察”“廣州、珠海經濟發展探索之旅”等多項內容，分別安排1到3天的行程。
香港特首李家超為何成了“家超伯伯”
“李家超伯伯，您好！我是一位來自香港的小朋友，因為爸爸媽媽的工作原因，現在在廣州讀書。我們班同學都來自粵港澳大灣區。”
日前，香港特別行政區行政長官李家超在社交平臺上分享，自己收到了來自廣州市越秀區朝天小學港澳子弟班多位學生的信件。
“我們知道了李家超伯伯會到廣州訪問，同學們都很想邀請他來我們學校參觀，于是向老師提議，一起寫信給李伯伯。”就讀于朝天小學港澳子弟班的二年級學生何晉賢，正是本次寫信給李家超的學生之一。他的媽媽是廣州本地人，爸爸是土生土長的香港人，經常在香港廣州兩地跑，處理工作業務。
晉賢媽媽介紹，之前自己一直擔心孩子的讀書問題。在廣州公辦學校開設港澳子弟班后，她終于安下心來，“我對廣州很有感情，也希望孩子能穩定在一個地方上學，非常感謝國家對粵港澳大灣區發展的支持，解決了港澳籍兒童在這里升學的問題。”
“李家超伯伯，我同您一樣都來自香港。我現在在朝天小學港澳子弟班讀書，我們學校有好多好玩的。”李家超所“曬”信件里，也有吳諾俙同學寫的一封。吳同學說，假如李伯伯來學校參觀，她一定要向他介紹自己參加的粵語講古社團和民樂團。
“我們原本計劃讓孩子在香港讀書，但因為她爸爸在廣州有工作業務，孩子也很喜歡廣州的環境，所以留在了這里。”諾俙媽媽介紹，孩子早已愛上廣州，常去東山口逛街，從小就愛聽黃俊英的粵語相聲，還自己學講古。“其實廣州和香港文化同源，差異不大，語言環境、飲食文化相似。我們一家人經常兩地來往，去看在香港的爺爺奶奶。”
“我們班的同學都來自港澳家庭，有共同的話題。”何晉賢分享，學校里很多同學和老師都會講粵語，他最喜歡中醫藥研學課，醫生會講解不同節氣的食療和調理方式，自己每次都會和媽媽分享學到的知識。廣州還有很多美味小吃、名勝古跡。“很高興我的信能被李伯伯看到，相信李伯伯和港澳籍的朋友們來過一次，一定會愛上我們的學校和這個城市。”
“多謝小朋友們給我的來信，家超伯伯也祝你們學業進步，健康快樂！”李家超在社交平臺表示，內地開設港澳子弟班的公立學校，見證著兩地教育合作交流的階段性成果。
《粵港澳大灣區發展規劃綱要》轉眼已頒布四年。綱要中明確提出，“鼓勵粵港澳三地中小學校結為‘姊妹學校’，在廣東建設港澳子弟學校或設立港澳兒童班”“研究賦予在珠三角九市工作生活并符合條件的港澳居民子女與內地居民同等接受義務教育和高中階段教育的權利”。李家超也在分享中提及，正積極努力推動多方交流合作項目。
文/廣州日報全媒體記者 曾毅、林欣潼
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