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一部軍旅劇如何做到敘事和視覺同樣精彩，多視角多維度還原軍旅生活，對主創是個不小的挑戰

《勇敢的翅膀》是一部以航空兵部隊為題材的電視劇。在以寫實手法再現航空兵生活的典型環境時，作品對“軍魂”進行開掘、詮釋，緊緊圍繞飛行員的成長，展現了當代青年軍人淬火成鋼的歷程。

《勇敢的翅膀》在題材選擇、人物設定、故事講述、畫面呈現等方面都令人耳目一新，可以說是軍旅劇創作的新收獲。

軍事題材影視要著力表現英武和陽剛之美。這也是軍旅劇創作的優勢。《勇敢的翅膀》刻畫了一組航空兵形象。在豐雷機組中，老機長豐雷、改型機長秦朗以及其他幾位分司領航、通信、武控等戰斗任務的戰斗員，都熱愛空軍、熱愛飛行，將軍人的使命和擔當看得很重。

豐雷和秦朗這一對“嚴師父”和“犟徒弟”，看似相逆而行，實則相向而行，這一矛盾主線的設定，是劇集的一個突出亮點。豐雷飛行技術過硬，榮獲過兩次“金飛鏢”獎，心理素質強大，善于指揮、敢于管理。為了建設強大的航空兵隊伍，他甘愿由副團長改任教員，將所有精力放在培養年輕一代飛行員身上。秦朗不是一夜之間由落后兵成長為英雄的。論對空軍的熱愛，論飛行知識和技術，秦朗各方面都是個“優等生”。但他有些自傲，優秀飛行員應有的心理素質不夠。豐雷看在眼里，決心將秦朗從璞石雕琢成玉。

豐雷對秦朗愛之深、責之切。劇集以層層剝筍般的敘事，清晰呈現了豐雷幫助秦朗“過三道坎”。其一，在一次飛行訓練中，心高氣盛的秦朗其他飛行動作都做得很好，卻犯下了起落架沒有放實的低級錯誤，被取消改機型的培訓，分流到“功勛團”——一個老機型團。失去了參加飛機改裝的機會，秦朗一度消沉。此時，為他承擔責任的副團長豐雷也到功勛團當了教員。豐雷帶秦朗完成幾次飛行，使秦朗過了不愿到“功勛團”的關。其二，秦朗在一次飛行突發事件中不能冷靜處理，豐雷找航醫詢問怎樣幫助秦朗克服心理障礙，以避免被停飛。其三，在秦朗救了空軍老前輩，卻被誤判為撞人，被停飛時又是豐雷基于對秦朗的信任，和上級機關協同調查，為秦朗正了名。秦朗在師父嚴與愛的訓練下成長。合作反恐的實戰中，飛機被敵人導彈擊中時，秦朗能冷靜處理、安全迫降，豐雷機組立功。

作為一部青春熱血的軍旅劇，該劇融合呈現了勵志、成長、偶像等元素。秦朗一代青年飛行員的成長歷程，被正確詮釋為由個人技術、個人素質向集體英雄主義的升華。豐雷在訓練中，不僅向機組年輕飛行員傳授技術和經驗，更教育他們協同配合，追求一種集體才能形成的戰斗力。劇中最后一次飛行，秦朗向在身旁的師父求問數據，豐雷答：“現在你是機長，你是機組的靈魂，你下命令。”豐雷經常對機組飛行員說的一句話堪稱金句：“記住，一旦做了飛行員，你就有了兩條命，一條是自己的生命，一條就是使命。國家的使命，人民的使命。”劇集主題在這里得到了升華。

《勇敢的翅膀》塑造熱血軍人形象時十分注重全視角、立體化敘寫。他們每一次飛行都牽動著親人的心。豐雷結婚十二年，在機場的時間多于陪伴妻子兒子；吳漢和妻子結婚后一直沒有時間舉辦婚禮，新婚妻子王曉琳來隊探望，小兩口還沒來得及說句體貼話，機場就來電話讓吳漢回去開會；耿建設和追求他的女同學彭馨正要去散步，一看回營的時間已到，只好匆匆告別。機場上一旦響起警笛聲，家屬們最敏感、最揪心。劇中飽滿的師徒情、戰友情、親人情，打動了觀眾。

劇集將航空兵部隊敢于空中拼刺刀的精神融入與眾不同的軍營生活。畫面上，或旭日初升，或晚霞滿天，或夜色深沉，戰機隆隆掠過，十分壯觀。機艙內的實景拍得一絲不茍，戰斗員的口令、操作準確到位。每次飛行后的講評、復盤，提供的軍事術語達到了教科書般準確。實景拍攝的飛行員一日活動，充分展示出軍令條令之嚴，軍容軍姿之美。一部軍旅劇如何做到敘事和視覺同樣精彩，多視角多維度還原軍旅生活，對主創是個不小的挑戰。《勇敢的翅膀》跨越了這道門檻。

（作者：范詠戈，為《文藝報》原總編輯）

關鍵詞： 勇敢的翅膀