3月9日晚，2022年度感動溫州十大人物名單正式揭曉，泰順縣司前畬族新北村村民李美珍入選。李美珍先后照顧30多名孤困孩子的故事，令現場觀眾無不動容。
“沒有教不會的孩子，只有不會教的自己?！边@是李美珍常說給家長聽的，也是常對自己說的話。
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今年54歲的李美珍和其他人沒有什么不同，但目前家里卻有9個特殊的孩子，他們中有7名是孤兒，另外2名來自單親困難家庭。盡管家庭不幸，但幸運的是，李美珍將這9個特殊的孩子接到自己家中，無償照顧、撫育，視如己出，成為他們的“媽媽”。
傾盡全力，成為一群孩子的“媽媽”
2015年，為了照顧兒子的學業，李美珍從外地回到泰順成為一名全職媽媽。一次偶然的機會，李美珍得知兒子班里成績墊底的幾個孩子大多為留守兒童，缺乏學習督促與親情陪伴。其中一個叫黃小山的男孩引起了李美珍的關注。初次見面，李美珍就覺得這個男孩挺聰明，是個可塑之才，一雙眼睛特別大，非常可愛。
后來通過班主任了解到，黃小山的爸爸很早就去世了，媽媽長年癲癇，由年邁的外婆照顧。如何讓黃小山感受到家庭的溫暖？“最直接也是最簡單的方法，就是讓他來我家，由我照顧他?！崩蠲勒浜驼煞蛏塘?，得到了丈夫的支持。兩人隨即將黃小山接到自己家中，義務照顧他的起居、幫忙輔導作業。
對黃小山來說，剛到李美珍家一切都很陌生，他有些膽怯。隨著李美珍一家的悉心照顧和開導，他慢慢融入到這個家庭，逐漸變得自信，性格也開朗起來，也漸漸有了朋友。放學后，他還會主動做一些家務。李美珍的兒子陳世灝剛開始對黃小山的到來，表現得有些不友好，覺得多了一個不相關的人分享了家人的愛，但看到媽媽的堅持不懈，他也從不理解變成了支持，認為媽媽給他樹立了榜樣。
就是這樣一個善意、不求回報的念頭，李美珍家中的人丁漸漸地多了起來。一些留守兒童家庭主動對接李美珍，希望她能幫忙照顧孩子。范圍也從黃小山的班級擴展到司前鎮小的各個年段。個別留守兒童家庭給予了幾百元伙食費，但對于“大家庭”來說微乎其微，這些年李美珍一直在吃早年打工賺來的“老本”。
知道李美珍的鄰居，都真切地感受到李美珍是真心喜歡孩子，也熱愛教育事業。這些原本不被關注的留守兒童在李美珍家感受到“大家庭式”的關愛，學到了更多的拼搏、堅強、樂觀和感恩。
全身投入，讓愛灑滿“大家庭”
李美珍照顧的這群孩子并非都是品學兼優的學生。大多孩子過慣了無人管束的生活，性格上或頑劣或內向自卑。
王杰是一名孤兒，從小沒有感受過父母的關愛，還曾接受過殘疾人心理康復治療。老師告訴李美珍，王杰上課時總是跑神，布置的作業也幾乎從未完成。得知這一狀況，李美珍幫助王杰制定了學習計劃：早晚讀不少于2個小時，每天都要看中外名著，督促王杰完成每天的作業。完成作業后，李美珍還會幫忙批改、分析錯題。在她日復一日、孜孜不倦的教導下，王杰的成績突飛猛進，有時還名列前茅。
李美珍認為成績可以慢慢補上，但最擔心的還是擔心孩子們輸在德育的起跑線上。為了疏導孩子們的心理問題，李美珍經常和孩子們聊天，講一些做人的道理，帶他們出去野餐、周邊游，以增加孩子們的自信心。如果有哪個小孩情緒出現反彈波動，李美珍也會及時調整教育思路。
比如最初為了改掉一名孩子的偷摸習慣，每天放學后，李美珍要求孩子們對自己的物品進行整理檢查，不僅了解學習工具是否齊全，也能防止出現偷摸行為。一次次耐心溝通教導，一次次監督他歸還原物，通過講道理、孩子們相互監督、適當安排做家務等等方式，讓所有孩子真正理解“一分耕耘一分收獲”的道理。
在孩子們眼中，李美珍仿佛“無所不能”。事實上，李美珍私下做了許多的功課：學習心理知識、學習各種技能……在這個特殊的家庭，孩子們越來越開朗，性格更加活潑。
彼此攙扶，讓大家庭充滿愛
2016年至今，李美珍先后帶過35名孩子，他們中有的已經走向社會，有的大學在讀，還有的剛來到這個家庭。在他們的人生歷程中，“李媽媽”給予的不僅幫困，還有做人的道理。
孩子們學會了見賢思齊、互相幫助。有孩子路上撿到5角錢，回家主動交給李美珍；李美珍腰痛彎不下腰時，孩子們幫忙穿鞋、做家務；外出家庭活動時，大孩子也總是細心照顧弟弟妹妹們……無數小小的舉動，是孩子成長進步的表現，同時也是一份表達感恩的行動。剛走向社會的兩名孤兒，給家里寄了點錢，李美珍也都給存著。李美珍說：“等他們成家時，取出來給他們用?！?/p>
受母親影響，李美珍的兒子陳世灝去年考上高中時，選擇了“學前教育”職升本，目前成績位列全段第一。陳世灝一直覺得，媽媽是他的驕傲，他也希望今后能從事教育工作，幫助更多的孩子。
成長是一趟有去無回的列車，每個孩子的成長階段都至關重要。在他們的人生旅途中，李美珍用愛溫暖了他們。李美珍說自己做的無非是舉手之勞?！叭绻芡ㄟ^微薄之力，幫助更多的孩子，沒有什么比這更有意義的事了”。李美珍一直這么認為。
作者：謝寒冰
[ 責編：叢芳瑤]關鍵詞：
