近日，石家莊市委教育工委、市教育局聯合印發《關于加強大中小幼一體化德育體系建設的意見》提出，積極構建“縱向銜接有序、橫向融會貫通、優質資源共享、螺旋發展上升”的大中小幼一體化德育體系。
按照該意見，石家莊市堅持分層實施、整體推進原則，對德育目標進行差異化設計。注重學段銜接，各學段都要關注臨近學段的德育目標設計，在各學段起始年級和畢業年級加強與上下學段德育目標的銜接。
鼓勵思政教師創新思政課教學，推出不同方面、不同主題的“微課堂”，全面打造全市大中小幼思政課一體化交流平臺，共享優質教學資源庫，逐步推進全市各大中小幼學校實現思政課“月月有主題，校校有品牌”。充分挖掘和運用不同學段、各學科所蘊含的德育教育元素和所承載的德育功能，探索推出一批蘊含思想政治教育元素的精品課程，打造一批思政示范課堂，創新設計一批具有濃厚“思政味”的特色校本教材，選樹一批思政優秀教師。
探索建立大中小幼德育教師手拉手共建機制，鼓勵各學校至少與1所跨學段學校攜手共建。鼓勵高校選派優秀思政課教師到中小學(幼兒園)進行示范教學，中小學(幼兒園)德育教師到高校進修、訪學及參加培訓。
進一步加強中小學生研學實踐基地和校外活動中心建設，把思想政治教育融入社會實踐、志愿服務、實習實訓等活動中，創辦形式多樣的“行走課堂”。因地制宜深化校園文化建設，提高校園文明水平，今年全市學校參與文明校園創建活動實現100%覆蓋。持續推進書香校園建設，完善校園閱讀場所，定期向學生推薦閱讀書目，提倡小學生每天課外閱讀至少半小時、中學生每天課外閱讀至少1小時。
把心理健康教育課程納入整體教學計劃，優化課程設置，中小學統籌利用綜合實踐課、地方課程或學校課程的課時開設心理健康教育課，確保每兩周開設1課時心理健康教育課。高校要完善心理健康教育與咨詢中心(室)建設，并按照師生比不少于1∶4000配備心理專業教師，開設心理健康教育課程、組建心理社團、開展職業生涯建設。(記者任學光)
