作者：周粟（北京師范大學出版社副編審、中國文藝評論家協會會員）
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11月12日，光明日報《網絡文藝》版刊發文章《“速食”式短視頻追劇能長久嗎》，就短視頻對影視劇的“二次創作”現象展開評析與論說。這是一個很有意思也很熱門的話題，值得深入探討。我想就這個話題發表自己的看法，并主要圍繞“幾分鐘看電影”這一形式來談。
2021年12月中國網絡視聽節目服務協會發布的《網絡短視頻內容審核標準細則》明確規定，不得播出未經授權自行剪切、改編電影、電視劇、網絡影視劇等各類視聽節目及片段的短視頻內容。“幾分鐘看電影”首先要解決的就是版權問題。在這個基礎上，我們來探討這種新興的網絡文藝現象呈現的特點和存在的突出問題。
“視頻搬運”，使短視頻成為互聯網知識產權侵權的高發地帶。新華社發
形態上看，“幾分鐘看電影”遵從敘事學的規律特征，配合嫻熟的快速剪輯技巧，實現劇情的倍速推進；特征上看，“幾分鐘看電影”擅長電影精華內容的精準提煉，通過繪聲繪色的故事性語言串聯主要情節，輔以簡略、精辟的解讀與品評；效果上看，“幾分鐘看電影”依托網絡平臺的傳播影響力，實現對特定受眾群分眾化的定向推送，持續走高的流量熱度使其成為當下值得研究的網絡文藝現象。
那么，網友為何熱衷觀看壓縮餅干式的“說電影”短視頻？火爆背后反映出何種社會文化語境和受眾心理動因？這類二次創作究竟對原創者和觀看者產生哪些影響？
“大腦喜歡故事”，這一源自遠古基因的人類規律特質，仍普遍適用于當下的網絡受眾。精妙懸念、精巧反轉、精致構思、精彩伏筆、精湛創意，一部電影長片中由編劇精心琢磨出的這些主要看點，在“幾分鐘看電影”二次創作者眼中恰恰是敘事剪輯點。憑借大量、持續、反復“浸泡”在影片文本中練就的敘事節奏敏感性，自媒體以“精選采擷—極限壓縮—高頻輸出”的純熟剪輯手法，幾分鐘即可帶領網友經歷電影觀眾幾小時才能完整體驗的故事起承轉合。“幾分鐘看電影”深度契合高速運轉的現代都市生活，人們渴望節約時間成本，實現高效娛樂的心理訴求，助推其加速享受到坐過山車般暢快淋漓的“高峰體驗”。
“幾分鐘看電影”區別于倍速播放的優勢在于通過“說電影”的手法，進一步強化了自媒體主播作為敘事代理者的引領作用。自媒體深諳人們繁忙間隙掏出手機放松時，渴望第一時間獲知影片的故事脈絡與結局。
綜合來看，“幾分鐘看電影”是以洶涌的敘事加速度和情節沖擊力度，取代電影原作留白處細膩雋永的視聽溫度與思考深度，是通過情節極限壓縮后的高頻輸出，催生網友短時間內“閱片無數”的高效觀影錯覺，構建讀懂電影假象。“幾分鐘看電影”依憑微波爐般強大的“故事速熱”能力，試圖以快制慢吸引觀眾的眼球。
但是，“壓縮餅干”畢竟不能代替“正餐”。除了極易侵犯版權這一關鍵硬傷外，“幾分鐘看電影”自身仍存在一些亟待關注的突出問題。這是對原版電影干凈利落的“剝皮切肉”過程，實質上是在去除充滿活力的電影血肉，留存的是僅剩骨架般的“PPT電影”。網友觀看血肉不足的“壓縮電影”時，缺少了對影片留白處的凝視和反思。雖然技術性的剪輯技巧實現了“即時滿足”的情緒共振，卻難以真正激發“延遲滿足”延宕而出的審美回溯，更無法因滌蕩觀眾心靈的觸動引發真正的深度共鳴。“幾分鐘看電影”的觀看過程，恰如在品嘗入口即化的美食，無論食材多么美味，畢竟缺少了口中停留的回味余香。如此一口一口吃下去的“壓縮餅干”，盡管能夠“一口吃成個胖子”，但本質上是一種“虛胖”，是缺少靈韻閃現的淺層次觀影快感。
對于“幾分鐘看電影”來說，其“速熱”的故事剪輯手法，“速食”的流媒體觀看模式，“速遞”的大數據算法推送，可能導致一些網友無法忍受“一口吃不到餡兒”的正常電影觀感，轉而只能接受碎片化的觀影體驗，很有可能潛移默化塑造網友習慣“聽電影”“說電影”而非真正“看電影”的思維模式。
“幾分鐘看電影”的創作者有必要利用自身豐富的觀影經驗、嫻熟的剪輯技術和成熟的創意思維，轉換工作性質，踏入新的領域。例如，影視公司自身擁有影視作品的內容版權，需要制作大量富有創意且剪輯精巧的主渠道預告片、宣傳片和“二渠道”宣傳短視頻。從事這項工作，需要具備剪輯精髓拿捏、敘事節奏把握、隱含彩蛋挖掘、觀眾心理駕馭等綜合能力。這對于“幾分鐘看電影”創作者來說是可以勝任的。
歸根結底，“二創改原創”是轉型升級的一種路徑。能夠在“幾分鐘看電影”短視頻領域有所建樹的自媒體人，往往都具有對于人情世事敏銳的觀察力和思考深度，他們既具備“一幀一幀”拉片的耐勞心態與對電影藝術的投入熱情，也顯示出在跨領域文化創意與文藝評論層面的敏銳素質。因此，他們往往可以將這一身本領遷移到寬泛而具有話題性的社會現象與文藝評論領域，借助當前新穎的前沿傳播手段，成為新型話題互動的原創者。實際上，當前眾多“幾分鐘看電影”知名主播早已“出圈”探路、深耕多時，并充分發揮其影像敘事的思維和技術優勢，展現出在跨界話題領域的點評才華。
“幾分鐘看電影”也屬于“文藝評論”的范疇。當前網絡文藝評論人才隊伍建設，不僅需要培養“學院派”理論專家，也需要充分調動長期在網絡一線摸爬滾打的“實踐派”職業人才。他們從實踐中摸索出的一些規律和認識，如果可以被創造性吸納和提煉，有利于提高網絡文藝理論的針對性與啟發性。
《光明日報》（ 2022年12月04日?11版）
[ 責編：丁玉冰]關鍵詞：
