新華社長沙電（記者謝櫻、陳振海）扎染、活字印刷、皮影戲、剪紙、中醫(yī)藥……這些蘊含了中國傳統(tǒng)文化的非遺項目，如今已成為長沙多所學(xué)校的社團(tuán)活動課。通過現(xiàn)代師生的智慧傳承與改良，非遺項目“扎根”校園，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
每周一下午4點的鈴聲一響，長沙市砂子塘東瀾灣小學(xué)2000余名學(xué)生便進(jìn)入了他們的非遺課堂。
11月1日，長沙市砂子塘東瀾灣小學(xué)的學(xué)生在制作香囊。新華社記者陳振海攝
“現(xiàn)在正值霜降節(jié)氣，古諺語云‘霜降前后始降霜，有的地方播麥忙’‘芒種黃豆夏至秧，想種好麥迎霜降’，說的就是霜降前后是種麥子的黃金時期。今天，我們就用自己的小剪刀來剪麥子吧?！眮碜院嫌昊ǚ沁z館的老師在臺上講解，一年級學(xué)生李樂琪用筆勾勒出麥穗的形狀，小心地剪下來，粘貼到紙上，最后再用彩筆畫出藍(lán)天白云、勞作的農(nóng)民，一幅充滿童趣的“霜降種麥”便誕生了。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中重要的瑰寶。為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)校園”，湖南雨花非遺館聯(lián)合多所中小學(xué)校開展“一個學(xué)校搶回一門手藝”項目，采用“1項非遺技藝和非遺傳承人培養(yǎng)一批高校非遺講師，普及一所校園學(xué)生”的教學(xué)方式，推動一所學(xué)校傳承一門非遺手藝。
“同學(xué)們，你們知道木匠的祖師爺是誰？是誰發(fā)明了鋸子？……”在長沙市砂子塘魅力之城小學(xué)“木構(gòu)傳承非遺工坊”里，一連串的問題被拋出后，老師通過有趣的故事一一解答、啟發(fā)。然后，孩子們自己動手當(dāng)“小魯班”，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造技藝。
“以往開展的‘非遺進(jìn)校園’多為一次性、小范圍的體驗觀摩課程，這樣的非遺學(xué)習(xí)不具有穩(wěn)定性和可持續(xù)性。為了真正讓孩子耳濡目染乃至傳承非遺魅力，我們以必修課的形式讓非遺‘扎根’校園?！焙嫌昊ǚ沁z館副館長劉俊熠介紹，比如剪紙，非遺大師和教研團(tuán)隊密切合作，研發(fā)了180課時的課程，在提升孩子剪紙技藝的同時，也充分融入二十四節(jié)氣、傳統(tǒng)節(jié)日等，培養(yǎng)孩子的文化自信和傳承創(chuàng)新。
據(jù)介紹，此活動今年已在長沙市8所學(xué)校200余班開展，覆蓋學(xué)生8000余名，利用下午課后服務(wù)時間，每周一日在全校開展非遺特色課程教學(xué)。
“今年重陽節(jié)，孩子們把自己創(chuàng)作的剪紙作品送給老人表達(dá)關(guān)懷?！遍L沙市砂子塘東瀾灣小學(xué)校長劉湘純說，“有了一批批熱愛非遺的孩子，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能薪火相承?！?/p>[ 責(zé)編：王麗媛]
關(guān)鍵詞： 非遺 傳承創(chuàng)新 課程教學(xué) 手藝 霜降
