4月25日，廣州中學(xué)迎來第二任校長。新校長任命儀式在廣州中學(xué)鳳凰校區(qū)舉行，天河區(qū)教育局局長王海鴻宣讀任職通知，任命華南師范大學(xué)附屬中學(xué)原副校長李強為廣州中學(xué)第二任校長。
引進“華附經(jīng)驗”時做好“三個結(jié)合”
“面對新工作，在激動和自豪之余，心懷敬畏與忐忑?！睆V州中學(xué)新任校長李強表示，自己不僅有光榮的使命，更有沉甸甸的責(zé)任。
在擔(dān)任廣州中學(xué)新一任校長后，如何把華附的一些良好辦學(xué)經(jīng)驗帶到廣州中學(xué)？李強介紹，總的原則是在引進先進的教育理念和經(jīng)驗時，做好“三個結(jié)合”：與時代要求相結(jié)合；和學(xué)校的實際情況相結(jié)合；與教育理想和對教育的追求相結(jié)合。
“這段時間我一直在思考，如何把廣州中學(xué)建設(shè)好，從辦學(xué)理念和文化內(nèi)涵的挖掘，到學(xué)校課程體系的構(gòu)建，到辦學(xué)模式的探究與實踐，到學(xué)校運作機制的優(yōu)化與創(chuàng)新等?！崩顝姳硎荆约撼鮼碚У?，還需向長期服務(wù)學(xué)校的同仁學(xué)習(xí)，了解廣州中學(xué)的歷史文化和辦學(xué)傳統(tǒng)，探尋學(xué)校成功的路徑和模式，堅定辦學(xué)的理念和方向。
“廣州中學(xué)的校訓(xùn)是‘仰望星空，腳踏實地’，就是要把我們腳下的每一步都同我們追求的理想聯(lián)系起來，真正做到心中有理想，眼中有目標(biāo)，只有這樣才會在滄海變幻中堅定我們的信念，在光怪陸離中不迷失前進的方向?！崩顝姳硎?，未來5年是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時期，將努力把廣州中學(xué)建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長放心、社會認可的學(xué)校。
新校長加盟強強聯(lián)合
據(jù)了解，廣州中學(xué)創(chuàng)辦后，執(zhí)行校長彭建平主持學(xué)校全面工作，帶領(lǐng)廣州中學(xué)邁入全市優(yōu)質(zhì)中學(xué)行列，為擴大廣州中學(xué)的品牌影響力、推動天河區(qū)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展作出了貢獻。彭建平2022年1月達到退休年齡，相應(yīng)崗位出現(xiàn)空缺。作為全市規(guī)模最大的中學(xué)，區(qū)屬龍頭中學(xué)，在區(qū)域教育發(fā)展中舉足輕重的廣州中學(xué)校長的人選，備受社會關(guān)注。
天河區(qū)委、區(qū)政府經(jīng)慎重研究，決定從華南師范大學(xué)附屬中學(xué)引進李強，任命為廣州中學(xué)黨委書記、校長?，F(xiàn)在，廣州中學(xué)不僅有吳穎民教授領(lǐng)航，還有李強校長掌舵，可謂是強強聯(lián)合、強上加強。
據(jù)悉，李強自大學(xué)畢業(yè)以來，一直在華南第一名?！叭A南師大附中”工作，既有較高的教育理論水平，科研成果多項獲獎，又有豐富的教育實踐經(jīng)驗，深得老師和學(xué)生的認可。他曾獲南粵優(yōu)秀教育工作者稱號、廣東省百名優(yōu)秀德育教師稱號，并多次被評為優(yōu)秀黨員、德育標(biāo)兵、先進工作者等榮譽稱號。
2018年下半年，華師附中復(fù)辦初中部，2019年3月，李強經(jīng)華南師范大學(xué)黨委任命為附中副校長，分管初中部教學(xué)和德育工作，獨立負責(zé)初中部校區(qū)的日常管理，表現(xiàn)出強烈的大局意識和擔(dān)當(dāng)精神，為華附停辦多年后復(fù)辦初中打下了良好的基礎(chǔ)，獲得了社會的廣泛認同和高度肯定。
廣州中學(xué)鳳凰校區(qū)二期進入設(shè)計階段
關(guān)于廣州中學(xué)鳳凰校區(qū)二期項目建設(shè)進程，廣州中學(xué)教育集團理事長、廣州中學(xué)名譽校長、天河區(qū)教育顧問吳穎民在接受記者采訪時表示，該項目目前已立項，接下來將進行設(shè)計建設(shè)等規(guī)劃安排。
“按照設(shè)計，建成后規(guī)模為72班，3200多人，計劃將配套初中部、公辦幼兒園，高中部是否擴張則還沒有討論?！眳欠f民介紹說。未來，預(yù)計廣州中學(xué)校園面積將增加近40畝，建筑面積將增加約60000多平方米，將建成現(xiàn)代化、數(shù)字化、生態(tài)化的新校區(qū)，對天河區(qū)教育的均衡高質(zhì)量發(fā)展起到推動作用。
吳穎民認為，廣州中學(xué)是以廣州這座英雄城市命名的學(xué)校，要繼續(xù)抓好“追夢行動、智慧課堂、第一工程、數(shù)字校園”四張名片建設(shè)，傳承廣州文化，弘揚廣州精神，優(yōu)化管理，加快建設(shè)，爭取在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件上躍上新的臺階。
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改革開放以來，廣州教育發(fā)展成就顯著，在推動全國教育改革進程中發(fā)揮了重要的作用。為進一步提升廣州教育在全省、全國的影響力，從教育的角度更好地宣傳廣州這座歷史文化名城，2017年，經(jīng)市委、市政府同意，天河區(qū)將區(qū)屬優(yōu)質(zhì)中學(xué)“廣州市第四十七中學(xué)”整合并入“廣州中學(xué)”，高起點創(chuàng)辦廣州中學(xué)，奠定了孕育百年名校的根基。
天河區(qū)委、區(qū)政府對廣州中學(xué)給予學(xué)校最大限度的辦學(xué)自主權(quán)，在學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)、教師隊伍、資金保障上均不遺余力地給予充分的支持，努力為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造最好的條件，在創(chuàng)辦初期，聘請了國內(nèi)知名教育家吳穎民教授擔(dān)任首任校長。
廣州中學(xué)現(xiàn)有一校四區(qū)（鳳凰校區(qū)、五山校區(qū)、名雅校區(qū)、天潤校區(qū)），共有學(xué)生逾6000人、教師500多人。該校以“激揚生命，成就夢想”為辦學(xué)理念，以“讓每一個生命都綻放精彩”為發(fā)展愿景，不斷創(chuàng)新育人模式，優(yōu)化教師隊伍，提升教育教學(xué)質(zhì)量，一大批學(xué)生屢獲各類競賽佳績，近200名學(xué)生被清華、人大、復(fù)旦、中大、華工等國內(nèi)一流大學(xué)錄取。經(jīng)過四年的發(fā)展，廣州中學(xué)逐步呈現(xiàn)出凝聚天河經(jīng)驗、具有廣州特色的教育新生態(tài)。
文/圖：廣州日報·新花城記者陳鈞圣、林欣潼
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