近日一篇《對不起,我本科不是北大的!》的文章在網(wǎng)上熱傳。主人公丁鵬是北京大學碩士,本處于“大學金字塔”頂端的他卻時常被自己的本科學歷所困擾。
出身名校自帶“光環(huán)”,但很多人可能沒想到名校生也自有“江湖”,從本科到碩士、博士均來自名校的學生往往最受推崇;一些從二本、三本學校考入名校的碩士和博士生則會被歸入“另類”;自成派別的“清北復交浙科南”更是屹立江湖的頂端。即便已經(jīng)是高等學府的碩士或博士,卻還要被問本科是哪里畢業(yè)。這些現(xiàn)象越來越多的在我們身邊發(fā)生著。
學生能夠進入優(yōu)秀大學,證明了其學習態(tài)度、能力有過人之處,而在硬件設施、師資力量都更好的名校,學生能得到更好的發(fā)展,先天優(yōu)秀,加上后天培養(yǎng),無論怎樣優(yōu)秀的學生都值得肯定。
那么,“本科鄙視”從何而來?在我國,一紙學歷顯得尤為重要,小到鄰里家常、大到應聘就業(yè),教育是人們常會提及的話題,學歷也直接影響著一個人的生活圈子、未來的發(fā)展平臺。相對而言,高考比研究生考試,更加嚴格、公正和殘酷,加上我國教育事業(yè)的發(fā)展帶來優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生人數(shù)的充足,本科比較也自然會被提上話題。
但是,本科是哪里的,研究生在哪讀的,這些都不重要,更關鍵的是一個人的品德、態(tài)度和思想,當下社會,創(chuàng)造了大量階層上升和逆襲的故事,這證明:空擁有一紙文憑不會有任何實際意義,從大學的象牙之塔步入社會,任何人都是同樣的“起跑線”。
應當認識到,面對復雜多變的現(xiàn)代化社會,文憑已經(jīng)不再是唯一的能力證明,“院校鄙視”不應該在開放的社會上出現(xiàn)。要消除“院校鄙視”,需要均衡教育資源投入,為眾多高校分配公平的教育資源,營造更公平、多元的教育環(huán)境。在考名校的碩士或博士時,更要嚴肅競爭機制,平等對待考生,讓肯努力付出者有公平的環(huán)境與名校本科生競爭。
消除“院校鄙視”顯然還是一場“馬拉松”。在刻板印象尚未清楚時,對于自己心態(tài)的調(diào)整則更加重要。校園生活是人生的一個階段,并不代表一輩子的落后。另外,名校的光環(huán)同樣不代表著更高的身份和收入,重要的是能夠堅持昂揚向上進取的態(tài)度,時刻努力,做最好的自己,面對飛速變化的世界,時刻保持自己的競爭力。