近日一篇《對不起，我本科不是北大的!》的文章在網上熱傳。主人公丁鵬是北京大學碩士，本處于“大學金字塔”頂端的他卻時常被自己的本科學歷所困擾。
出身名校自帶“光環”，但很多人可能沒想到名校生也自有“江湖”，從本科到碩士、博士均來自名校的學生往往最受推崇;一些從二本、三本學校考入名校的碩士和博士生則會被歸入“另類”;自成派別的“清北復交浙科南”更是屹立江湖的頂端。即便已經是高等學府的碩士或博士，卻還要被問本科是哪里畢業。這些現象越來越多的在我們身邊發生著。
學生能夠進入優秀大學，證明了其學習態度、能力有過人之處，而在硬件設施、師資力量都更好的名校，學生能得到更好的發展，先天優秀，加上后天培養，無論怎樣優秀的學生都值得肯定。
那么，“本科鄙視”從何而來?在我國，一紙學歷顯得尤為重要，小到鄰里家常、大到應聘就業，教育是人們常會提及的話題，學歷也直接影響著一個人的生活圈子、未來的發展平臺。相對而言，高考比研究生考試，更加嚴格、公正和殘酷，加上我國教育事業的發展帶來優質畢業生人數的充足，本科比較也自然會被提上話題。
但是，本科是哪里的，研究生在哪讀的，這些都不重要，更關鍵的是一個人的品德、態度和思想，當下社會，創造了大量階層上升和逆襲的故事，這證明：空擁有一紙文憑不會有任何實際意義，從大學的象牙之塔步入社會，任何人都是同樣的“起跑線”。
應當認識到，面對復雜多變的現代化社會，文憑已經不再是唯一的能力證明，“院校鄙視”不應該在開放的社會上出現。要消除“院校鄙視”，需要均衡教育資源投入，為眾多高校分配公平的教育資源，營造更公平、多元的教育環境。在考名校的碩士或博士時，更要嚴肅競爭機制，平等對待考生，讓肯努力付出者有公平的環境與名校本科生競爭。
消除“院校鄙視”顯然還是一場“馬拉松”。在刻板印象尚未清楚時，對于自己心態的調整則更加重要。校園生活是人生的一個階段，并不代表一輩子的落后。另外，名校的光環同樣不代表著更高的身份和收入，重要的是能夠堅持昂揚向上進取的態度，時刻努力，做最好的自己，面對飛速變化的世界，時刻保持自己的競爭力。
